我们会发现，身边有些人思维敏捷，分析问题深刻到位，表述观点条理清晰。
这些人如果去参加公考，行测姑且不论，申论和面试分数必然不会低。
因为这两门考试的核心能力就是分析和表达能力。
而这两项能力，一方面通过大量刷题，固然能获得提升，但另一方面，又蕴藏在工作和生活的点点滴滴。
那么可能有人会问，他们是怎么做到的？为什么我做不到。
原因很简单，因为他们把学习潜移默化到日常生活中。
看似毫不费力，轻轻松松，效果却比单纯的看书刷题更胜一筹。
正如曹雪芹所言：人情练达即文章,世事洞明皆学问。
而效果则如陆放翁所说：纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
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一、一个小例子
昨天正要烧午饭，家里的煤气没了。
因为住的还是老旧小区，没有通天然气管道，使用是传统煤气罐。
家在五楼，没电梯，大热天的，送煤气的是一位老师傅，扛着几十斤重的煤气罐给我送上来。
在换煤气罐的过程中，我跟他闲聊了几句。
他说现在年轻人都不送煤气了，还送煤气的人都老了。
一番话不知怎么滴，说出了一份沧桑感。
又说你们这小区怎么还没通天然气管道，那个多方便。
我说社区去年征求过住户意见，一年多了，也没见下文，可能天然气公司不愿意做吧。
师傅说那不会，有钱赚他们怎么会不愿意做。
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二、例子中隐藏着两个问题
就这么简单的一段对话，实际上反应了两个很重要的社会问题，大家可以想一下是什么。
一是人口老龄化和年轻人的就业趋势问题。
二是城市老旧小区的天然气改造问题。
这两个问题都是申论和面试中常见的问题，我们以第二个问题为例。
我们可以先把问题分解为三个小问题：
一是城市老旧小区的燃气使用现状；
二是为什么天然气管道改造难；
三是具体对策是什么。
然后可以通过实地走访，查阅资料等方法，得出结论。
在这个过程中，你会发现许多过去你没有注意的真相，一些知识盲点，都浮出水面。
比如老旧小区天然气改造其实是一件很复杂的事情，最少存在以下三方面掣肘：
一是建设资料缺失不全，小区环境复杂，同时受到原有管道影响，施工难度较大。
二是业主意见难以统一，政策处理难度大。
三是项目涉及多个部门，协调审批难度较大。
所以很多老旧小区的天然气改造工程，久拖不决，因为牵涉面太广。
至于解决对策，我们可以去网上查阅相关资料，毕竟有许多地方都有改造成功的先例。
如此一来，我们就把这个问题的前因后果都整理清楚了，在这个过程中，能力会得到全方位的提升。
而反馈在学习中，就是一种降维打击，你会发现学习变得简单起来，以往许多知其然不知其所以然的问题，现在变得一目了然。
这就好比走迷宫，别人从入口探索，而你却是从出口开始走的。
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三、一生二，二生三，三生万物
如果你愿意，还可以进一步延伸下去，直到把这个世界都装入你的脑中。
因为上面两个问题，牵涉到方方面面，如果你能进一步研究，能解决的不止是两个问题，而是一大串问题。
比如人口老龄化牵扯到人口红利，社会发展，医疗问题，经济问题等等。
比如天然气改造，其实都是从属于老旧小区改造的，我记得有个申论题，就是以煤气为素材的。
我们顺藤摸瓜，理清楚各个问题之间的关系，毫无疑问是一次系统深刻的知识梳理。
在整理过程中，更容易深刻理解申论和面试背后的真相。
最少能达到四种效果：
一是锻炼自己发现问题的能力，二是提高调查研究能力，三是归纳整理能力，四是综合分析能力。
如此一来，就把原来平面的学习提升为立体学习，把原本的纸上谈兵变为学习践行。
而且原来学了就忘的问题，通过这样一个过程，会牢牢刻在脑海中。
当然一开始可能比较困难，但只要坚持下去，会让你的一切付出都得到足够的回报。
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